La formation “Présentation Visuelle Commentée”, nommée en abrégé “PVC”, permet à tout(e) candidat(e) aux titres professionnels “Infographiste Metteur en Page” et “Concepteur designer UI” de structurer et composer numériquement des textes et des images en vue de leur présentation projetée et commentée pour défendre leur projet professionnel face à un jury.
La formation “Présentation Visuelle Commentée”, dispensée dans le cadre de la préparation à la validation des Titres Professionnels “Infographiste Metteur en Page” et “Concepteur designer UI”, est une étape clé en vue de la soutenance du projet professionnel de chaque candidat devant le jury du titre à valider.
Programme de la formation
La formation “Présentation Visuelle Commentée” est découpée en 2 séquences, chaque séquence se déroulant chacune sur une demi‑journée. L'ordre dans lequel le programme des séquences est abordé peut varier légèrement d'une session à l'autre.
Séquence 1
Définir, préparer et produire les contenus d'une présentation Visuelle Commentée dans le cadre de la validation d'un titre professionnel.
- 4 séances → 4 heures (1 demi⁃journée)
-
- Séance 1-s1
- Identifier les données du référentiel du titre pro concernant la présentation visuelle à produire.
- Identifier les compétences évaluées lors de la présentation visuelle commentée face au jury.
- Inventorier les compétences à acquérir pour présenter et commenter son projet professionnel devant un jury.
→ 1 heure - Séance 2-s1
- Inventorier les contenus à produire.
- Inventorier les outils utilisables pour produire les contenus et maquetter la présentation.
- Choisir les outils appropriés en fonction du contexte de production et de présentation.
→ 1 heure
- Séance 3-s1
- Identifier les étapes de design d'une présentation Visuelle Commentée commentée
- Planifier la réalisation des tâches à accomplir. - Choisir un modèle de présentation (ratio proportionnel, style graphique, modèles de diapositives).
→ 1 heure - Séance 4-s1
- Établir le plan de la présentation visuelle.
- Envisager des plans et des contenus alternatifs.
- Produire ou collecter les contenus à intégrer.
→ 1 heure
- Séance 1-s1
Séquence 2
Maquetter professionnellement une présentation visuelle et préparer son commentaire de vive voix lors de la projection.
- 4 séances → 4 heures (1 demi⁃journée)
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- Séance 1-s2
- Choisir des couleurs favorisant la lisibilité des textes dans les conditions de projection.
- Utiliser une échelle proportionnelle forte pour différencier les niveaux d'information.
→ 1 heure - Séance 2-s2
- Utiliser une grille de construction modulaire pour l'ensemble des diapositives présentées.
- Établir un juste rapport entre texte, image et commentaire oral.
→ 1 heure
- Séance 3-s2
- Rédiger le plan de ses commentaires.
- Scénariser la présentation visuelle, orale et gestuelle.
→ 1 heure - Séance 4-s2
- Identifier la bonne posture à adopter lors de la présentation commentée oralement.
- Planifier un entraînement au commentaire de la présentation visuelle dans le temps imparti.
→ 1 heure
- Séance 1-s2
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Titres Pros IMeP et CDUI
Les compétences acquises et validées au cours de la formation “Présentation Visuelle Commentée” s'inscrivent dans le programme de la préparation à la validation des Titres Professionnels “Infographiste Metteur en page” et “Concepteur designer UI”.
Les compétences acquises au cours de la formation “Présentation Visuelle Commentée” permettent d'envisager la validation d'une partie seulement des compétences visées pour le titre. Pour envisager la validation de toutes les compétences du Titre Pro Concepteur designer UI, d'autres formations doivent nécessairement compléter la formation “Présentation Visuelle Commentée”.
▶ Public concerné • Formation PVC
La formation “Présentation Visuelle Commentée” s'adresse à toute personne souhaitant :
- acquérir les compétences fondamentales pour projeter des textes et des images en les commentant pour étayer la communication d'un message clé ou la présentation d'un projet professionnel ;
- préparer la validation des Titres Professionnels “Infographiste Metteur en page” et “Concepteur designer UI”.
▶ Prérequis • Formation PVC
- être capable d'utiliser avec assurance une version récente d'un des systèmes informatiques suivants : Windows, Linux ou MacOS ;
- être capable de classer rigoureusement ses fichiers dans l'arborescence des dossiers de l'espace informatique utilisé ;
- être capable de naviguer avec confiance sur le Web et disposer d'un compte Google (gmail) ou Facebook valide.
- Pour le public en lien avec les titres pros “Infographiste metteur en page” et “Concepteur designer UI”, être capable d'utiliser Illustrator, Photoshop et Illustrator (niveau 1 de la formation PAO-Tech).
- Pour le public en lien avec le titre pro “Concepteur designer UI”, être capable d'utiliser un éditeur de code (Brackets ou VS Code).
▶ Outils utilisés • Formation PVC
- Un éditeur plurimédia en ligne (Canva) pour tous les publics.
- Illustrator, Photoshop et InDesign pour le public devant valider le titre pro “Infographiste metteur en page” .
- Illustrator et Photoshop pour le public devant valider le titre pro “Concepteur designer UI” .
- Un éditeur de code en local ou en ligne (Brackets, VS Code ou Repl.it) pour le public en lien avec le titre pro “Concepteur designer UI”.
▶ Durée et lieu de formation • Formation PVC
2 séances d'une demi‑journée (8 heures), au Pôle Plurimédia du lycée La Fayette, à Clermont‑Ferrand, 21 boulevard Robert Schuman.
Objectifs • Formation PVC
| 4 objectifs généraux | Registres de savoir |
|---|---|
| Évaluer le rôle de la présentation visuelle lors de la validation d'un titre professionnel | Savoir savoir |
| Structurer numériquement des contenus en vue de leur publication projetée et commentée | Savoir faire |
| Associer textes et images dans une diapositive numérique destinée à être commentée | Savoir faire |
| Rédiger un commentaire de diapositive non redondant avec les contenus numériques projetés | Savoir faire |
À la fin de la formation “Présentation Visuelle Commentée”,
l'apprenant sera capable de :
Évaluation des acquis • Formation PVC
Une évaluation des acquis en cours de formation s'effectue de manière formative, permettant une remédiation individualisée quand cela est nécessaire.
Une mise en situation d'examen est organisée, en fin de préparation au Titre Pro IMeP et CDUI, de manière à permettre à chaque candidat(e) de se situer par rapport aux exigences d'un jury. Des directives sont alors communiquées au(à la) candidat(e) pour que la présentation orale et visuelle effectuée soit éventiellement améliorée.